O ano esta terminando.
E a provas finais começam a aparecer.
Agora é tudo ou nada.
Este ano por contenção de custos, dispensamos a professora
particular.
A fono deu a sugestão de utilizar o mapa mental* para
facilitar os estudos.
Ela explicou que o DPAC tem a dificuldade na compreensão
auditiva e o visual destas crianças são mais apurados.
Os primeiros que fizemos foi no papel.
Mas, era um tal de erra, apaga, escreve e apaga, ficava horrível
a folha.
E pedir para o Gabriel passar a limpo, era uma tortura.
E desistimos de continuar.
E a fono descobriu um aplicativo no ipad.
O problema deste aplicativo é que não possuem muitas figuras
para associação.
Mas, foi o que adotamos no nosso dia a dia.
No começo eu o ajudava para colocar as palavras chaves no
diagrama.
Confesso que é difícil, os primeiros não ficou bom.
Mas, depois do 20º mapa, tudo fica mais fácil.......rs
Hoje, o Gabriel aos poucos esta fazendo sozinho.
Ele ainda não consegue colocar os principais tópicos.
Então a lista fica imensa, mas acredito que aos poucos ele
vai aprendendo a reunir as ideias principais.
O mapa mental ajudou bastante os estudos do Gabriel.
E utilizar a tecnologia, no caso do ipad, facilitou bastante
a aceitação.
Pois, para ele, o ipad é sinônimo de diversão.
Outro lado ótimo é que ele tem que digitar as palavras, logo, se ele escreve errado, o corretor ortográfico avisa, e ele acaba digitando da maneira correta.
E fora, que ao digitar, ele grava melhor as matérias.
É a tecnologia a serviço do homem.
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